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Aménager la classe pour accueillir l’enfant en situation de handicap et son accompagnant : le point de vue d’une AESH
4 juin 2019
Témoignages
Depuis une quinzaine d’années, Julia Poulain accompagne des élèves en situation de handicap au sein de classes ordinaires. Cette AESH véritablement enthousiasmée par son travail nous donne quelques idées et astuces pour mieux utiliser l’espace de la classe au quotidien et organiser les journées des enfants qu’elle accompagne.
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