Classe flexible

"En classe, le débat peut rapidement partir dans tous les sens. « Mais madame, j’ai le droit de penser ça ! », « oui, mais est-ce que vous pouvez l’expliquer ? » Certains élèves prennent la parole sans attendre, d'autres n'osent jamais intervenir. Les plus à l'aise monopolisent les échanges tandis que les autres restent en retrait. À l'heure des réseaux sociaux, des vidéos courtes, des débats en ligne et de l'arrivée de l'intelligence artificielle dans le quotidien des élèves, apprendre à argumenter et à exercer son esprit critique prend une importance particulière. L'EMI et l'EMC en font d'ailleurs des objectifs clairement identifiés. Alors, pourquoi ne pas donner au débat une vraie place dans la classe ?"