Maternelle

Découvrir le monde avec ses 5 sens : regards croisés

13 décembre 2018

Lorsqu’on évoque la pédagogie sensorielle, la référence à Maria Montessori est immédiate. Autant dire que l’idée rôle actif des 5 sens dans les apprentissages ne date pas d’hier. La lumière pour les yeux, les vibrations sonores pour les oreilles, les molécules chimiques pour les fosses nasales et la langue, la sensibilité au contact léger, à la pression, à la température et à la douleur pour la peau, c’est tout notre organisme qui part à la découverte du monde. Et si notre interaction avec notre environnement passe par les canaux que sont nos 5 sens, pourquoi ne pas profiter pleinement de chacun d’entre eux ? Voici quelques exemples d’activités de découverte sensorielle.

Leçon de mathématiques en puzzle 3D k

Le Cube du Binôme et le Cube du Trinome, tous deux faisant partie du matériel Montessori sont de formidables outils pour la compréhension de l’Algèbre. En reconstituant ces puzzle en 3 dimensions, en manipulant ces cubes de taille et de couleurs différentes, l’enfant se construit des images mentales qui favorisent le développement d’un esprit logique et mathématique. Une manière bien ludique pour appréhender un peu plus tard… les identités remarquables (a+b)3 et (a+b+c)3 qui ont donné des boutons à tant d’élèves !

Le jeu : la chasse au trésor

La chasse au trésor revêt un aspect un peu magique… que l’on y joue seul ou en équipe, il est facile de se prendre au jeu. Et les variantes sont nombreuses.

La chasse au trésor façon pirate

Aller extraire des objets de taille variable dans le sable, avec une pince lorsqu’ils sont tout petits est un excellent moyen d’exercer sa motricité fine. En ajoutant une carte du trésor pour guider les recherches, la quête prend une autre dimension !

La chasse au trésor insolite

Le maître du jeu a entière latitude sur les trésors à rechercher, différents mais reliés par un point commun : 3 objets commençant par la même lettre, 3 objets d’une couleur, 3 objets de la cuisine ou du jardin… Cartes et indices à l’appui bien sûr !

L’arc en ciel de la pédagogie Waldorf

Ces modules de tailles différentes, aux couleurs de l’arc en ciel permettent aux petits comme aux grands de créer des motifs en appréhendant les formes, les dimensions et les couleurs différentes de chaque pièce. Il est facile de trouver l’équilibre, car elles ne glissent pas les unes sur les autres. De plus, comme un xylophone, chaque pièce émet un son différent. Et il est toujours possible de revenir en arrière si le résultat obtenu n’est pas conforme aux attentes… ici, on réussit, ou on apprend !